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垃圾分類入“第一課” 文明習慣養成邁出第一步

發布時間:2019-09-06 07:06 來源: 撫州日報
  

9月1日,北京市中小學迎來新學年。從垃圾分類到日常行為規范,今年各個學校的開學典禮主題各具特色。東四九條小學、匯文一小、培新小學、府學胡同小學等近百所學校在開學典禮上教授垃圾分類知識,引導孩子們從小事做起,保護生態環境,共建綠色家園。同時,正值新中國成立70周年,“愛國教育”也成為今年開學典禮中出現頻率最高的關鍵詞。

根據計劃安排,2019年起,全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作,到2020年底46個重點城市將基本建成垃圾分類處理系統,2025年底前全國地級及以上城市將基本建成垃圾分類處理系統。如此語境下,垃圾分類進入北京百所中小學校“開學第一課”,顯然是推動“習慣養成”有效舉措,具有示范意義。

調查顯示,對于實行垃圾分類的意義,受訪者均能給出明確答案;但對于如何進行垃圾分類,卻很少有受訪者能說明白。比如,對于垃圾分為幾類這個問題,有的人說分為兩類,即可回收垃圾和不可回收垃圾;也有的人說分成三類,即可回收垃圾、廚余垃圾及其他垃圾;受訪者中,幾乎無人能準確完整地說出垃圾的具體分類。可見,市民對垃圾分類的基本常識不了解,或一知半解,已成為城市推進垃圾分類的“攔路虎”。

這就要求,各地要通過提供垃圾分類教育公益平臺,組織開展以“垃圾也是寶、分類更環保”為主題的垃圾分類研究、宣傳和教育活動,引導社區居民樹立起垃圾分類意識,更進一步地了解當前垃圾分類的重要性。通過宣傳教育活動,不僅增強社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心;而且促使社區更多的居民,能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,提升城市文明程度,提升資源的回收利用率,共建綠色家園。

特別是,讓垃圾分類進入中小學校“開學第一課”,文明習慣養成邁出第一步。換言之,普及垃圾分類知識,更須從源頭抓起,從學校抓起,從中小學生抓起。因此,必須堅持開展“垃圾分類知識宣傳進校園”活動,向中小學生發放《垃圾分類知識宣傳手冊》,讓孩子們通過閱讀,對分類知識有初步了解。同時,向學生用心傳授垃圾分類的重要性、分類方法、資源回收利用、廢棄物處置等環保知識,以先閱讀后講解的形式,提高中小學生對分類知識的學習主動性,使他們從小做起,從自身做起,從小事做起,成為垃圾分類的宣傳者、踐行者。

張西流


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